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廣西新聞網-廣西日報南寧訊（記者 劉琴 通訊員 楊金嬌）6月16日，記者從自治區(qū)招生考試院獲悉，今年我區(qū)已于6月9日開始組織教師開展高考評卷工作，預計6月23日前完成評卷工作，6月24日中午向廣大考生開放高考成績查詢通道。
今年我區(qū)共選聘了2500余名教師參加高考評卷工作，他們具有多年教學、評卷經驗和高度責任感，本人或近親屬未參加今年高考，且不存在可能影響高考評卷公平公正的其他利害關系。
高考評卷采用網上評閱方式。正式評卷前，評卷教師對所有科目進行了3天試評。試評卷上沒有任何被試評過的記號或信息，不會影響考生最終得分。
評卷前，我區(qū)組織評卷教師認真研究試題，依據教育部教育考試院印發(fā)的評分參考，結合我區(qū)考生的答題情況，制定了涵蓋多解法、更具體、操作性更強的評分細則。
為確保評卷教師對評分細則的掌握寬嚴適度，在評卷教師不知情的情況下，每天不定時將標桿樣卷和本人評過的卷子發(fā)給評卷教師評閱。如果出現評分偏差，則要求評卷教師重新學習評分細則，并再次考核通過后方可繼續(xù)評卷。
為有效降低評卷誤差，最大限度保證評卷的客觀性和準確，我區(qū)高考評卷多年來一直堅持雙評制度，對評分較主觀的試題實行雙評（至少兩位評卷教師獨立評分），且雙評誤差值控制在該題分值的1/6以內。雙評時，如果兩位評卷教師的評分誤差在規(guī)定閾值內，則取平均值；若超出了規(guī)定閾值，評卷系統(tǒng)則將該題分配給第三位評卷教師進行評分，最后取雙評差值較小且在閾限內的兩位評卷教師評分的均值作為該題得分。如果三位評卷教師的評分兩兩比較，差值均超過雙評差值閾限，則該題交學科專家組進行終評，以終評分數作為該題得分。
評卷期間，各學科每天都對評卷結果進行復查，復查量不少于當天評卷數量的30%。復查是隨機抽取發(fā)放的，評卷教師在不知情的情況下，還有可能評閱到之前已經評過的答卷。通過查驗同一評卷教師對同一答卷在不同時間評改的分數值的變化，可以確保評卷教師對評卷標準的掌握寬嚴適度、始終如一，以確保評卷質量，真正做到“一把尺子量到底”。
為確保評卷質量，我區(qū)實行“四級質量控制”制度。評卷教師把好初審關，認真、嚴謹地評閱試卷；題組長對每天本組評卷過程跟蹤檢查；學科評卷組組長對評卷全程監(jiān)控，檢查各題組質量監(jiān)控情況，處理各題組提交的問題；評卷質量監(jiān)控組隨時抽查各學科、各題組、各評卷教師的評卷情況，并適時召開各學科質量監(jiān)控負責人會議，通報階段工作質量監(jiān)控情況。
廣西日報6月17日頭版版面截圖。
